เจ้าหน้าที่การศึกษาของโซมาเลียกำลังดำเนินการประเมินสล็อตแตกง่ายมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยของประเทศอย่างครอบคลุมเพื่อให้แน่ใจว่าคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาจะไม่ต่ำกว่ามาตรฐานที่ยอมรับได้ กระบวนการนี้จะเน้นไปที่มาตรฐาน นโยบาย และแนวทางปฏิบัติที่จะควบคุมสถาบันอุดมศึกษาด้วยมหาวิทยาลัยเอกชนที่มีบทบาทสำคัญในโซมาเลีย ซึ่งเป็นมรดกของสงครามกลางเมืองที่ยาวนาน ทำให้เกิดมาตรฐานการศึกษาที่สูงขึ้นซึ่งเป็นเรื่องที่รัฐบาลกังวลมาเป็นเวลานาน
การประเมินนี้ดำเนินการโดยคณะกรรมการการอุดมศึกษาแห่งชาติของกระทรวงศึกษาธิการ
วัฒนธรรม และอุดมศึกษา
Dahir Hassan อธิการบดีของสถาบันเอกชนที่มีชื่อเสียงแห่งหนึ่งคือ SIMAD University ซึ่งตั้งอยู่ในเมือง Mogadishu ยินดีกับกระบวนการนี้ โดยอ้างว่าจะปรับปรุงการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยให้คล่องตัว เขายังเป็นประธานของสมาคมมหาวิทยาลัยโซมาเลียอีกด้วย
“กระบวนการนี้จะนำไปสู่การสร้างระบบการประกันคุณภาพที่สามารถนำไปใช้ในการประเมินประสิทธิภาพของสถาบันที่เปิดสอนหลักสูตรปริญญาทางวิชาการ” เขากล่าว
“ฉันหวังว่าความพยายามนี้จะส่งผลให้เกิดการตีพิมพ์รายชื่อสถาบันอุดมศึกษาที่ได้รับการรับรองในโซมาเลีย ซึ่งสามารถร่วมมือและเป็นพันธมิตรกับเพื่อนร่วมงานในต่างประเทศได้” เขากล่าวกับUniversity World News
เขากล่าวเสริมว่า: “กระบวนการนี้จะกำหนดมาตรฐาน นโยบาย และแนวทางปฏิบัติที่จะควบคุมสถาบันอุดมศึกษาในโซมาเลีย”
ชัยชนะของคนหนุ่มสาว
นายอับดุลลาฮี โกดาห์ แบร์เร อดีตรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรมของประเทศ ซึ่งลาออกจากตำแหน่งเมื่อปลายปี 2020 กล่าวว่า หากคณะกรรมาธิการสำเร็จ มันจะเป็นชัยชนะของคนหนุ่มสาวโซมาเลียที่กำลังค้นหามหาวิทยาลัยที่มีคุณภาพ การศึกษา.
“ก่อนที่ฉันจะออกจากตำแหน่งเมื่อปลายปีที่แล้ว ตัวแทนของคณะกรรมาธิการได้ไปเยี่ยมชมเมือง Puntland, Jubaland, Somaliland [เขากล่าวว่ารัฐบาลแยกตัวอนุญาตให้เยี่ยมชม], Galmudug และ Hirshabelle เพื่อประเมินมหาวิทยาลัย จำแนก คุณสมบัติ และรับรองมหาวิทยาลัย
“พวกเขาถูกทิ้งให้อยู่กับโมกาดิชูซึ่งเป็นที่ตั้งของสถาบันส่วนใหญ่เท่านั้น” เขากล่าว
อย่างไรก็ตาม Dahir แสดงความกังวลเกี่ยวกับความเป็นอิสระของคณะกรรมาธิการ เนื่องจากคณะกรรมการได้รับการแต่งตั้งจากกระทรวงเป็นการชั่วคราวเท่านั้น และในขณะที่เขาไม่แน่ใจว่าอาณัตินี้จะสิ้นสุดลงเมื่อใด เขากล่าวว่าจำเป็นต้องจัดตั้งอย่างถาวร
“ยิ่งไปกว่านั้น รัฐธรรมนูญของเราอนุญาตให้จัดตั้งคณะกรรมาธิการได้เพียง 14 คณะเท่านั้น และคณะกรรมการการอุดมศึกษาแห่งชาติไม่รวมอยู่ในนั้น” เขากล่าว โดยอ้างว่าข้อเท็จจริงนี้ทำให้สถานะของคณะกรรมาธิการอ่อนแอลง
ภายใต้รัฐธรรมนูญของโซมาเลีย ร่างกฎหมายของรัฐสภาหรือการแก้ไขรัฐธรรมนูญเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อจัดตั้งคณะกรรมาธิการอื่นๆสล็อตแตกง่าย
